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Re: 回复: 诺贝尔学术资源网——文献求助的好去处 还好吧，也算不上垃圾啊。说不定在上面可以淘点东西呢。我还要推荐一个呢，呵呵。http://www.linguistics.com.cn/rtl/category.htm

赞一个！有机会一定要去你那边看看，二级学院的事情很多走不开。

你的意思不是很明确，举个例子吧。

下载地址： http://www.12fanyi.cn/post/84.html http://d.namipan.com/d/8a3aabbb7ada2bad33dc4a3efab741c316a2990e54061600 这个链接是不是有问题呀？怎么下载不了呢？

It would be very helpful to read the information about Regular Expression under "help" in PowerGrep.

附件里面有这篇文章。

Re: 回复: 请问各位大师，怎样统计词表中实义词的数量 问题是：功能词和实词的界限并不是泾渭分明，例如can也可以作名词和动词。单凭Range中的功能此表不足以说明问题。另外，你仅仅得到了实词数的数量，如果不作进一步区分，研究的意义我想不会很大。

我也在看这本书，的确功能很强大，要是有汉化版的就好了。

Re: 请教高手，AntConc可以设置/限制每个词hits的个数吗？ Wordsmith可以设置参数，类似于统计学里面的随机抽样。进入adjust settings,点击左上角Concord项，在出现的界面里面勾选randomised entries下“at random”方框；然后在后面的方框中作选择。例如有5000个KWIC,你只需要100个，就在里面输入50就行。最后点击右上角“OK”保存，再搜索就能得到你希望的结果。

Re: 求两篇文章 You can try to get some useful information from the link: books.goole.com. It may be of help for your paper. PS: You may also want to get the whole book in electronic edition. Try to learn the way Dr. Xu does at http://www.fleric.org.cn/forum/viewthread.php?tid=5912 Good luck!

Re: 回复: 外研社2009年语料库研修班 急！！我上了外研社的网，我们系里面有个名额可以去学习，在网上报名了但是没有接到邀请函呀！明天就是截止日期了，是不是要填表要传真过去呀...

Re: 回复: 跪求LOCNESS中英语本族语大学生议论文语料 我没有用sara看，光盘里面有个文件里面装的都是.xml格式的语料。LONCNESS要花钱买的呢，急用可以用别的语料呀，如BAWEC。

Since no systmatic and considerable English corpus are available in China for the moment, I think CLEC will make do as a comparable one with BAWEC.

Re: 回复: 我合适用哪个语料库 现在附带WS5.0的国内语料库只有CEM,外教社出版的，我购买的时候800元。不一定要用WS，其他软件也有很多类似功能，这要根据你自己的研究目的。CLEC，COLSEC,和SWECCL我是在学校图书馆光盘库借出来拷贝的。

你先看看相关的书籍吧，基本的常识还是要自己钻研的。中国英语学习者语料库有CLEC, SWECCL, COLSEC, CEM等。检索软件主要有Wordsmith, Antconc, concordancer, Powergrep等。论坛里有的是高手和很有价值的旧帖，你可以询问和参考。

Re: 回复: 不同语料库对比可以用单样本T检验吗？ 有比较大的差别，但是频率是该词的频率除以容量再乘上一万得来的。还有请教“清风出袖”老师，你提到过在进行卡方检验的时候需要weight case，我怎么计算出来的结果还是特别的大，似乎不对呀。是不是输入数据的有问题呢？第一个变量是某个词实际词频，另外一个变量是语料库的容量。到底应该对那个进行weight cases呢？恳请您指点。谢谢啊！

Re: 回复: 不同语料库对比可以用单样本T检验吗？ 关键值就是reference corpus 里面某个词的词频（每一万词）呀。

我想比较CLEC,CEM语料库和BNC在某个词词频用法上的差异，已经计算出了平均一万词的词频，可以用One-Sample T Test 检验差异的显著性吗？不知道还有没有更好的统计办法。请各位老师指点，谢谢！

上次在论坛上看到如何处理掉colsec中interlocutor说的话和<>里的冗余信息，真正得到学生所讲的原语料；许老师用的是正则表达式，也有用excel的，可是今天找不到，希望给个链接，谢谢！

Re: 回复: 新年快乐！ HAPPY 牛 YEAR 呵呵，愿更多的牛人发更多的牛贴，推动本学科想更牛的方向发展！