搜寻结果

回复: 求助：求一款可以统计“段落”总数的软件 目前没见过相似的软件。 需要自己编写程序才行。

回复: 搜索 自己写代码可以实现特定功能。

回复: 看一看我的语料库 不会的。Mandel的产品素以速度著称！ 大家加油顶，直到Mandel实在盛情难却，只好把检索限制去掉！

回复: 看一看我的语料库 感谢。总是能从这样的帖子中学到很多。

回复: 请教:ICTCLAS词典格式及如何在ICTCLAS中调用自己设定的"词典". 开源版本的词库当在9万-10万左右。

回复: 请教:ICTCLAS词典格式及如何在ICTCLAS中调用自己设定的"词典". ICTCLAS自带词典是存放在"data"文件夹内。 不能对自带词典进行编辑。

回复: 请教:ICTCLAS词典格式及如何在ICTCLAS中调用自己设定的"词典". 在此再次向张华平先生的慷慨行为表示谢意！ 并祝福你们的ICTCLAS越来越好。

回复: 请教:ICTCLAS词典格式及如何在ICTCLAS中调用自己设定的"词典". ICTCLAS2008共享版用户词典使用说明 1、省略。 2、用户词典格式 (词 词性) 用户词典词性的说明： 1) 所用到的词性标注集，与核心词典词性标注集（可以自行指定）一致 2) 如果没有给出词性或者给出的词性不正确，按照名词处理 3、如何在用户词典中注释 可以在任何地方添加注释内容，注释的方法有： 1）在当前行加上"//"，则当前行//后面的内容无效 2）"/*" 至"*/"内容无效，/*必须是每行的开始位置，即: /*注释内容 kakl...

回复: 请教:ICTCLAS词典格式及如何在ICTCLAS中调用自己设定的"词典". 感谢您的反馈。 已经收到许多朋友的公开或非公开的改进意见，在此一并表示感谢。 因学业繁重，很久没有对反馈意见进行说明，也没有对原有版本进行改进，敬请大家谅解。 会在未来的某个时候更新一下。

回复: 一点声明！ 严重同意老洪！

回复: 哪位老师有双语对齐软件？ 我想说的是，如果语料都是这样的法律文本，做到句子级的对齐应该是没有问题的；因为这里的规律还是很明显的。

回复: 哪位老师有双语对齐软件？ 你可以发一些样例,让我们看看原始的语料是什么样的,需要对齐后的效果是怎样的吗?

回复: 英汉平行语料库(PECC)建成 请问专家，积极型《汉英词典》是一个什么样的概念？谢谢。

回复: 请问Z检验怎么做？ 研究语言的手段和方法多种多样。统计和计量方法运用到语言的研究中，可以发现很多新的规律，帮助解决诸多问题，对研究结论的可信度也大大增强。请问，讨论语言学中的统计方法有何不妥？

回复: 速求！！！关于AntConc的使用！ 你的语气如此地强烈，15个感叹号，7个问号，估计高手们都不敢来了。

回复: 各位高人紧急求助！ 1、“字”是汉语中才有的概念。我们常说常用汉字6763个，就是指的“字”。 2、“word”是英语中才有的概念。GLM统计至今英语词汇量突破了100万，就是指的“word”。 3、“字符”是信息处理中的一个概念。它是与数值相对而言的。 一般而言，英语语料库的大小都以word数目（token）来计算。

回复: 求助：法律文本语料库 我一开始以为廖教授是女的。

回复: 求助：急 请问，什么是评价意义？ 你要研究什么呢？

回复: 肖中华博士 向Dr Xiao问好及学习！

回复: 多语言基础资源研制和共享--863国家级课题成果进入试推广阶段 谢谢。 期待推出！